covid-19更新:下降2020

qalert:在covid-19和下降2020最新信息。

学到更多

垫在初级教育 - K-6

教育的学校卡托

教育学校

在校园可晚上

满足您的业务和领导的任务;影响未来

艺在教学基础教育K-6(垫)程序主被设计用于 谁持有教育以外的东西的本科学位的学生。你可以 在另一个领域的专业,但课堂上和你的能力,影响力 将来都呼唤着你。该计划准备为未来的教育工作者 千变万化的课堂和套候选人和他们未来的学生机 成功。

成功完成后,学生将获得在小学北卡罗莱纳州执照 教育。灵活的调度和晚上班可供选择。该程序进行 在两个阶段。 在阶段i的结束,考生申请最初的“一”级执照。在课程 阶段ii不能采取第一阶段获得的“a”之前或精加工之前 初始级别许可证。在第二阶段结束时,考生赚取垫和升级 采用先进的主人“M”级别许可证。

专业课工作

垫是由42小时的研究生专业教育的两相方案 在第一阶段的课程作业至9小时的研究生专业教育课程工作 在阶段II。所有学生必须在所有教育课程获得C或更好的成绩。 在夏洛特 - 梅克伦堡学校系统12个学分小时的学生教学实习 (CMS)是必需的。这方面的经验是第一阶段的顶峰。招生EDUC 499专业实习只是所有阶段我的专业完成后发生 当然工作。

故建议 EDUC 518个基金会和课程,基础教育应采取早 在程序中作为可能的,并且
EDUC 527 Teaching Reading & Other Language Arts should be taken before EDUC 524 Diagnostic 和更正阅读技巧。

所有学生必须向教育卡托学校入学的老师 教育计划(TEP)。学生可能只需要五门EDUC课程在入境前 到TEP。应用到TEP可以在教育办公室的学校获得 在杰尼根203。

学生教学

垫学生必须申请学生教学术语及其计划的学生前 教学学期(EDUC 499)。所有阶段我专业的课程必须完成的工作 前学生教学学期。

被接受,学生必须:

  • 有两个九州体育app教职工积极的建议;
  • 具有2.500的累积平均成绩;
  • 有2.75的一个主要平均绩点;
  • 赚取所有的教育课程,C或更好的成绩;
  • 有来自学生和教师学生接受处置的形式;
  • 是在大学享有良好的信誉;和
  • 接受教育教师的学校的认可和教师教育 委员会;
  • 打印,填写并返回到教育的卡托学校相应的应用程序。
MAT student teaching an elementary school student

“我是这样与制剂的高品质的教学和水平留下深刻印象 我在九州体育app收到...这是令人兴奋的工作,这样知识渊博的教授, 来自各界不同的同学合作,并有机会 练习我的技能在许多不同的学校环境。” shonita奥尔福德垫'15, 当前的MED学生

关于教育的学校卡托

教育卡托学校有一个长期的承诺,提供教育工作者 技巧需要处理今天的课堂环境的复杂性。我们的 教师为学生的转型经验,因为他们发展成 最好的老师,他们可以成为。

联系我们

有兴趣开发作为一个教育工作者的角色?致电SOMER桑德斯 saunderss@queens.edu.

了解我们